摘要
في ظل الدفع الحالي لبناء القدرة على الاتصال الدولي في بلادنا، يلعب مقرر اللغة الإنجليزية الجامعية دوراً حاسماً في توجيه القيم ونشر الثقافة. وكونه الحامل الرئيسي لمحتوى المقرر، فإن الاستخدام الفعال للمواد التعليمية له أهمية كبيرة في تحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف التربية. تركز هذه الورقة على مسار دمج مجموعتي المواد التعليمية "فهم الصين المعاصرة: مقرر اللغة الإنجليزية الجامعية المتكامل" و"اللغة الإنجليزية الجامعية الجديدة"، وتقترح أربع استراتيجيات بناءً على الممارسة التعليمية العملية وهي دمج المواضيع، دمج المهارات، دمج المهام ودمج الخصائص المميزة. يساعد دمج المواد التعليمية على تعزيز وظائف التربية، ويعزز التنمية التعاونية للمهارات اللغوية، والثقافة الإنسانية، والقدرة على الاتصال الدولي، مما يوفر دعماً قوياً لتربية جيل جديد يتمتع بالانتماء الوطني والرؤية العالمية.
关键词
اللغة الإنجليزية الجامعية; دمج المواد التعليمية; استراتيجيات التدريس
以上内容由讯飞翻译自动生成，翻译内容仅供参考。对于因使用本网站翻译内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。
The above content is generated by Large Model Translation. The translated content is for reference only. We do not assume any commercial or legal responsibilty for any consequences arising from the use of our website