Dieser Artikel betont, dass der Aufbau eines autonomen Fremdsprachenerziehungssystems in China bei echten Problemen beginnen muss, durch systematische Forschung und interdisziplinäre Zusammenarbeit, um eine positive Wechselwirkung zwischen Praxis und Theorie zu fördern.
关键词
Praxis der Fremdsprachenerziehung;echte Probleme;autonomes Wissenssystem