更新时间:2024-06-25
ESP textbook use experience: A metaphor-analytic study
刘传江 1 ,  焦培慧 2    作者信息&出版信息
Foreign Language Education in China   ·   2024年6月25日   ·   2021年 第4期  
127 0(CSCD)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • Developing College English textbook input materials with an international communication orientation

    • ESP course design framework for engineer students based on Production-oriented Approach