본 논문은 중국 외국어 교육 자율 체계 구축이 실제 문제를 출발점으로 삼아 체계적인 조사와 학제 간 협력을 통해 실천과 이론 간의 선순환을 촉진해야 함을 강조한다.

외국어 교육 실천;실제 문제;자율 지식 체계