대학 외국어 교육은 "사신(四新)" 건설에서 국가 전략을 지원하고 학문 발전을 뒷받침하는 중요한 임무를 수행합니다. 새로운 상황에서 농업 강국 건설의 요구에 대응하여 전국 농업 관련 대학들은 신농과 인재 양성을 가속화하고 "대국 삼농 교육" 체계를 구축하고 있습니다. 이러한 배경에서 『신농과 대학 영어』 교재가 등장했습니다. 이 교재는 내용 언어 융합 학습(CLIL)을 핵심 개념으로 하며, 식량 안보, 생태 문명, 스마트 농업, 영양과 건강, 농촌 발전 등의 주제를 중심으로 "4차원 일체" 프레임워크와 "8모듈 융합 경로"의 전체 설계를 통해 기존 교재에서 내용과 언어 융합 부족, 언어 지지 미흡, 과제 상황의 현실성 결여 등의 공통 문제를 효과적으로 해결합니다. 이 교재는 "농업을 사랑하고 농업을 아는" 애정과 문화적 자긍심을 갖추었으며 국제적 시야를 가진 신형 농림 인재 양성을 목표로 하여 중국 농업의 국제적 전파 및 협력을 돕고 국제적 담론권을 더욱 향상시키고자 합니다. 동시에 이 연구는 중국 신농과 배경 하 CLIL 교재의 編写 개념과 실천 경로를 제시합니다.

신농과; 내용 언어 융합 학습; 교재 編写; 대학 영어; "사신" 건설