La educación en idiomas extranjeros es uno de los campos importantes para la exploración teórica y la investigación en innovación práctica de disciplinas de idiomas extranjeros y literatura, y se ha convertido en la base principal para la formación de talentos en idiomas extranjeros en forma de disciplina de segundo ciclo. El artículo sostiene que el sistema educativo de idiomas extranjeros debe incluir tanto el idioma materno como el idioma extranjero, lo que está determinado por sus bases filosóficas. La enseñanza de idiomas extranjeros en China tiene sus propias especificidades, manifestadas por la consideración de elementos relacionados con el contexto lingüístico chino. En relación con esto, se critica la baja reflexión de los estudiantes de idiomas extranjeros y la falta de la lengua materna y la cultura literaria en el proceso educativo de idiomas extranjeros. Por lo tanto, el sistema de objetivos de formación y la estructura de habilidades en el paradigma de enseñanza y educación de idiomas extranjeros deberían incluir los requisitos de competencia y cultura literaria del idioma materno.

educación en idiomas extranjeros; contexto lingüístico chino; competencia en el idioma materno; cultura literaria; sistema de objetivos de formación; estructura de habilidades