Enseñanza de la traducción al inglés de unidades fraseológicas de características chinas orientada al aprendizaje profundo y basada en datos — un caso de la plataforma integral de bases de datos multilingüe "Xi Jinping sobre la gobernanza"
摘要
La capacidad para traducir al inglés las unidades fraseológicas características chinas es una parte importante de la habilidad de comunicación internacional. La teoría del aprendizaje profundo ofrece una nueva perspectiva para la enseñanza de la traducción al inglés de estas unidades fraseológicas. Este artículo investiga seis características de la enseñanza de la traducción al inglés de dichas unidades impulsada por datos y orientada al aprendizaje profundo, y propone un plan de diseño pedagógico. A través de un estudio de caso, se explica la aplicación de la plataforma integral de base de datos multilingüe "Xi Jinping sobre la gobernanza" en la enseñanza de la traducción al inglés de dichas unidades, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios en la minería y análisis de datos lingüísticos y la difusión del discurso chino mediante el aprendizaje profundo, logrando un objetivo educativo que integra conformación de valores, transmisión de conocimiento y formación de habilidades.
关键词
aprendizaje profundo;basado en datos;unidades fraseológicas características chinas;enseñanza de traducción al inglés
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