icon 登录 icon English
您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
中学英语教材阅读中的思辨能力培养：基于中德两套教材的对比
外语教材 | 更新时间：2024-06-25
中学英语教材阅读中的思辨能力培养：基于中德两套教材的对比
陈则航 1 ，  邹敏 2 ，  苏晓俐 3    作者信息&出版信息
外语教育研究前沿   ·   2024年6月25日   ·   2020年 第3期  
599 1（CSCD）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 十二套“国家级规划”大学英语教材中思辨元素的特征分析

      张军,刘艳红

    • 思辨能力融入外语教材编写的实践研究

      贾蕃,徐晓燕

    • 探索学生英语写作和思辨能力协调发展的行动研究：“苏格拉底圈”的应用

      邱瑾