线上线下融合的产出导向法促成环节设计与实施——以朝鲜语专业精读课教学为例

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外语教学 | 更新时间：2026-05-06

线上线下融合的产出导向法促成环节设计与实施——以朝鲜语专业精读课教学为例

汪波 1 ，金龙军 2 * 作者信息&出版信息

外语教育研究前沿 · 2026年5月6日 · 2026年 9卷第2期 · DOI：10.20083/j.cnki.fleic.2026.0025

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